МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ объявляет благодарность педагогическому коллективу Средней школы № 35 за высокое качество подготовки выпускников образовательной организации в 2017 году.
Наши новости:
Лит-Арт Парад
19 апреля в малом зале СКЦ состоялось торжественное награждение призеров и участников традиционного городского конкурса чтецов "Лит-Арт Парад". Учащиеся нашей школы ежегодно становятся победителями, призерами и лауреатами конкурса. И этот год не стал исключением: диплом призера конкурса получила Гордиевских Анна, ученица 6Б класса (руководитель Ганьшина Люсиена Михайловна). Дипломы участников конкурса были вручены Томилиной Любови, Вдовиной Екатерине, 7А класс; Калыевой Анне и Полуяхтовой Анне, 6А (руководитель Плотникова Анна Николаевна). Артистизм девочек и мастерство декламации без внимания жюри.
Желаем педагогам и их учащимся творческих успехов во всех начинаниях!
Социологическое исследование
Социологическое исследование «Деятельность подростков в сети Интернет» http://ege.midural.ru/novosti/regionalnye.html
Анкета для обучающихся 6-8 классов:
Анкета для обучающихся 9-11 классов:
Анкета для родителей обучающихся:
Анкета для классных руководителей:
Научно-практическая конференция «Первые шаги в науку»
23 марта 2019 года в Средней школе № 20 проходила ежегодная научно-практическая конференция для учащихся начальных классов «Первые шаги в науку». Поздравляем Зырянову Валерию, ученицу 4 «Б» класса (кл. руководитель Парамонова Ольга Николаевна), занявшую 1 место! Лера подготовила и защитила проект «Почему завтрак важен для человека?»
Ученицы 3 «В» класса Паюсова Виктория и Кашина Ксения (кл. руководитель Байдулина Юлия Хатиповна) защищали проект «Как живут удмурты?» и получили грамоту за участие.
Городской тур НПК школьников
23 марта 2019 года учащиеся нашей школы публично защищали свои научно-исследовательские проекты в рамках Городского тура НПК школьников, проходившего в школе N 40, а педагоги школы N 35 были приглашены для работы в качестве членов комиссии: Н.А.Берсенева, А.Н. Плотникова(секция "Литература"), Э.В.Силютина (секция "Культура и искусство"), Н.И.Гневанова(секция "Технология"), Е.В.Бокарева, Е.В.Слободина (секция"Дополнительное образование").
Работа учащихся и их научных руководителей была оценена по заслугам. По итогам заседания секций (а их было 17) лучшими стали следующие проекты учащихся нашей школы:
1 место -проект Цыкаревой Юнии "Англоязычные заимствованные слова в названиях магазинов нашего города"(руководитель Бутаева Виктория Рамильевна, секция "Английский язык").
3 место - совместный проект Олейник Софьи и Томилиной Любови (7 "А" класс)"Использование исторических квестов для эффективного запоминания исторической информации" (руководитель Обухова Алёна Сергеевна, секция "История").
3 место - проект Ерофеевой Маргариты(5 "Б" класс) "Мифологические образы водной нечисти в современных сказках"( руководитель Ганьшина Люсиена Михайловна, секция "Литература").
Городское мероприятие в начальной школе
27 февраля 2019 года в школе № 35 прошло методическое мероприятие по итогам совместной работы педагогов начальной школы и ДОУ в форме круглого стола по теме: «Преемственность в реализации педагогических технологий через сотрудничество школы №35 с ДОУ».
Цель работы круглого стола: представить опыт работы по преемственности в реализации педагогических технологий через сотрудничество школы и детских дошкольных общеобразовательных учреждений микрорайона.
В работе круглого стола приняли участие 42 человека:
- директор школы №35- Анульева Ирина Геннадьевна;
-заместитель директора по УВР начальной школы – Чернышова Надежда Ивановна;
- учителя начальной школы;
- руководители ШМО;
- учитель - психолог школы;
- учитель - логопед школы;
- заместители заведующих ДОУ;
- воспитатели ДОУ;
- учитель – логопед ДОУ.
Темой обсуждения была демонстрация опыта учителей начальных классов школы №35 и воспитателей ДОУ.
Приветственное слово участникам круглого стола взяла директор школы № 35 Анульева Ирина Геннадьевна. О совместной деятельности школы № 35 с ДОУ нашего микрорайона рассказала зам. директора по УВР начальной школы Чернышова Надежда Ивановна, которая курирует эту деятельность на протяжении 18 лет. А сотрудничество школы с ДОУ продолжается уже более 30 лет. Надежда Ивановна представила план совместных мероприятий с ДОУ. Традиционными стали следующие мероприятия:
· «День знаний» – посещение торжественной линейки и уроков детьми подготовительных групп ДОУ;
· Посещение открытых уроков «Адаптационный период первоклассников»;
· Школьники в гостях у дошколят. Игровая программа «Быть рассеянным — опасно!»;
· Школа для будущих первоклассников «Ступеньки детства»;
· Родительские собрания в ДОУ «Особенности подготовки ребенка к школе»;
· «Потуши искру до пожара, отведи беду до удара!» (Игра по ПБ первоклассники и выпускники ДОУ);
· Открытые итоговые занятия в подготовительных группах ДОУ с приглашением учителей школы, родителей;
· Совместный спортивный праздник «Веселые старты».
Учитель – логопед ДОУ №73, Белоносова Татьяна Михайловна, рассказала о развитии мелкой моторики руки дошкольников на логопедических занятиях, о массажах, пальчиковых играх. Дополнив ее выступление, воспитатель ДОУ №73, Чернуха Оксана Леонидовна, рассказала о развитии мелкой моторики рук детей посредством ручного труда, а именно о дидактических играх, связанными с кинетическим песком, строительным материалом и т.д.
Наталья Дмитриевна Сырямкина, учитель начальных классов школы №35, посвятила свое выступление развитию мелкой моторики детей в условиях адаптации и организации учебной деятельности первоклассников. Рассказала о проблемах, с которыми сталкивается педагог в школе при обучении первоклассников. Предложила учителям и воспитателям современные способы развития мелкой моторики рук. Педагоги немного поиграли, протестировали различные игрушки, тренажеры для сенсорного развития. Взрослые с нескрываемым удовольствием побывали в роли первоклассников.
Учитель начальных классов, Елена Витальевна Бокарева, рассказала о «Школе развития», которая ведется еще с будущими первоклассниками, т.е. с дошколятами. Пояснила о предметах, реализуемых программой, о методах, применяемых учителями.
А учитель начальных классов Алифатова Наталья Николаевна, пояснив что такое «Геймификация», поразила присутствующих тем, как можно превратить обучение в приключение, превратить свои уроки в ролевую игру, в которой поощряется командный дух и хорошее поведение учеников. Присутствующие взрослые подробно расспрашивали о игре classcraft, решив улучшить учебный процесс с помощью встроенных инструментов гаджетов.
Воспитатель ДОУ №79, Горланова Ольга Петровна, рассказала о преемственности в реализации педагогических технологий через сотрудничество детского сада и школы. Ольга Петровна является активным сотрудником данного направления, приглашает учителей на свои занятия, мероприятия, проводит мастер-классы, делится опытом с другими педагогами.
Ни для кого не секрет, что динамические паузы являются формами активного отдыха детей, снимают утомление и активизируют мышление малышей, увеличивают интеллектуальную работоспособность. Вот и учителя школы решили разнообразить методическое мероприятие данной формой. Провели мастер-класс по изготовлению весеннего солнышка. Все участники круглого стола приняли активное участие в веселой забаве.
Далее выступила зам.заведующего ДОУ №78, Бабушкина Елена Викторовна, рассказала о проведении сеансов педагогических тренировок в рамках преемственности.
Воспитатель ДОУ №104, Мамина Светлана Петровна, пояснила о возможностях ЛЕГО в развитии познавательных способностях детей. Рассказала об интеграции образовательных областей через конструирование.
Елена Валентиновна Слободина, учитель школы №35, заинтриговала педагогов сюжетными уроками, как элементами игровой технологии. Предложила путешествие со сказочными героями в различные игровые ситуации. Взрослые с удовольствием побывали в сказках, поиграли с буквами, словами и предложениями.
Учитель английского языка, Бутаева Виктория Рамильевна, удивила присутствующих, рассказав об обучении английскому языку на раннем этапе развития детей. Показала, как весело, играя, распевая песенки на иностранном языке, ребята познают мир.
Психолог школы, Алена Викторовна Семейкина, рассказала о компонентах психологической готовности к школьному обучению. Научила воспитателей и учителей экспресс тестам.
Выступление Елены Игоревны Накоскиной, школьного учителя – логопеда, о применении методов НЛП к диагностике и коррекции трудностей в правописании вызвало большой интерес педагогов.
В завершении, руководитель ШМО, Мареева Наталья Ивановна, провела обсуждение темы круглого стола. Все присутствующие педагоги отметили познавательность данных мероприятий, очень многое узнали и взяли для своей работы. Поделились различными наглядными материалами, буклетами, памятками, разработками. Информация была полезна и актуальна на сегодняшний день.
Из отзывов участников круглого стола можно сделать вывод, что полученная информация была актуальна, полезна и практически значима. Учителями были высказаны рекомендации по введению в образовательный процесс современных технологий в период предшкольной подготовки.
Руководитель ШМО, Мареева Наталья Ивановна, руководитель городского ШМО, Белошапкина Валентина Борисовна, подвели итоги.
Завершая круглый стол, Надежда Ивановна Чернышова, зам. директора по УВР, сделала вывод, что благодаря такому тесному и многолетнему сотрудничеству между детским садом и начальной школой - успешно решаются задачи подготовки детей к школе, преемственности в системе непрерывного образования для реализации ФГОС. «Детский сад в нашем понимании является фундаментом образования, а школа - само здание, где идет развитие образовательного потенциала, базовой культуры личности. И не случайно, родители хотят, чтобы их дети учились именно в школе № 35».
